Gambar Sampul IPS · bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga
IPS · bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga
LilisYuliatiAlexHeru

29/08/2021 13:37:01

SD 2 KTSP

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

109

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

kerja sama di lingkungan

tetangga

lihat gambar di atas

semut semut sedang mengusung belalang

seandainya semut itu

mengangkat belalang seorang diri

pasti dia tidak akan kuat

untuk mengangkat belalang tersebut

mereka saling bekerja sama

demi kepentingan bersama

coba kalian bayangkan

bila kerja sama itu diterapkan

dalam kehidupan kita

tentu suasana akan menyenangkan bukan

kita tidak bisa hidup sendiri

kita selalu butuh bantuan orang lain

gambar 5.1

semut mengusung

belalang

110

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

oleh karena itu kita harus selalu

menjalin kerja sama dengan sesama

bagaimana caranya

dan apa manfaatnya

ikutilah uraian ini hingga selesai

agar kalian menemukan jawabannya

mengenal kerja sama

pernahkah sekolah kalian

mengadakan kerja bakti

kerja bakti sekolah dilaksanakan

untuk membersihkan lingkungan sekolah

kerja bakti diikuti seluruh siswa

dan para guru

mereka memiliki tujuan yang sama

menciptakan kebersihan lingkungan sekolah

gambar 5.2

kerja bakti di sekolah

setelah membaca penjelasan di atas

dapatkah kalian mengartikan kerja sama

kerja sama adalah kegiatan

yang dilakukan bersama sama

111

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

setiap orang yang bekerja sama

harus mempunyai tujuan yang sama

jika tujuan yang ingin dicapai berbeda

maka kerja sama tidak akan terwujud

kalian tentu pernah melaksanakan piket

piket termasuk contoh kerja sama

piket kelas mempunyai tujuan

yaitu menjaga kebersihan kelas

untuk mewujudkan tujuan itu

semua siswa harus bekerja sama

mereka harus mau melaksanakan piket

jika ada anggota regu piket

tidak mau melaksanakan tugas piket

berarti teman kalian itu

tidak mau bekerja sama

akibatnya kebersihan kelas

tidak akan terwujud

gambar 5.3

siswa bekerja sama

melaksanakan piket

112

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

gambar 5.4

belajar bersama

adalah salah satu bentuk kerja

sama

pembagian kerja dalam regu piket

harus adil dan rata

tidak boleh ada anggota

yang lebih berat atau ringan

bagian pekerjaannya

semua memiliki kewajiban yang sama

kerja sama tidak akan berhasil

jika ada yang merasa dirugikan

karena itu kerja sama

harus saling menguntungkan

kerja sama dilakukan dengan sukarela

tidak ada paksaan dari orang lain

apakah kalian pernah bekerja sama

tentu kalian pernah mengerjakan

pr bersama dengan teman sekelas

bagaimana hasilnya

kesulitan mengerjakan pr dapat diatasi

bersama sama

113

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

kegiatan

di sekolah atau di rumah

kalian pasti pernah

melakukan kerja sama

ayo tuliskan bentuk bentuk

kerja sama yang kalian lakukan

apa manfaat yang kalian peroleh

dari kerja sama itu

kerjakan dalam buku tugas

seperti kolom berikut

bentuk kerja sama

no

1

2

3

4

5

manfaat

dapat mengerjakan semua

pekerjaan rumah

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

belajar kelompok

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

mengenal tetangga

tetangga adalah orang yang tinggal

di sekitar kita

tetangga adalah orang yang terdekat

dengan kita setelah keluarga

tetangga dapat tinggal

di sebelah kiri kanan

depan dan belakang rumah kita

114

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

sudahkah kalian mengenal

tetangga sebelah rumah kalian

pak suhendra tinggal di rt 02 rw 02

pak suhendra mengenal semua tetangganya

pak bowo tinggal di sebelah kiri

rumah pak suhendra

pak bani tinggal di sebelah kanan

rumah pak suhendra

di belakang rumah pak bani

ada lapangan olah raga

rumah pak suhendra dan pak bani

dipisahkan oleh jalan sudirman

pak slamet tinggal di belakang

sd tunas bangsa

rumah pak budi dekat kantor polisi

di belakang rumah pak suhendra

mereka semua sudah lama tinggal

di rt 02 rw 02

mereka saling mengenal dengan baik

gambar 5.5

denah rumah pak suhendra

115

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

berapa banyak tetangga kalian

apakah kalian tahu

nama nama tetangga kalian

coba sebutkan satu persatu

kegiatan

coba pergilah ke rumah pak rt

mintalah bantuan pak rt

untuk menghitung jumlah tetangga

dalam satu rt

ayo sebutkan satu per satu

nama nama kepala keluarga

dan anggota keluarganya

tulis dalam buku tugas kalian

seperti tabel berikut

no

1

2

3

4

5

nama kepala

keluarga

bapak

suhendra

....................

....................

....................

....................

anggota anggota

keluarganya

1 bu lestari

2 rudi

3 wati

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

..........................

kedudukan anggota

keluarganya

ibu rumah tangga

anak

anak

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

116

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

bentuk bentuk kerja sama di lingkungan

tetangga

tetangga sangat penting bagi kita

kalau saudara kita jauh

tetanggalah yang menjadi keluarga kita

apabila kita mendapat kesulitan

atau suatu musibah kita perlu

bantuan dan pertolongan tetangga

misalnya bila seseorang

ingin mendirikan rumah

tentu tidak akan bisa

mendirikan rumah sendiri

ia pasti membutuhkan

pertolongan dari tetangga

contoh yang lain

bila ada hajatan pernikahan

pasti membutuhkan bantuan tetangga

untuk menghias rumah

memasak serta membuat tenda

gambar 5.6

warga desa bersama sama

mendirikan rumah

117

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

tetangga yang baik saling membantu

dalam berbagai kesulitan

oleh karena itu kerja sama

dengan tetangga sangatlah penting

jika semua tetangga

dapat saling bekerja sama

maka ketenteraman dan ketenangan

dalam masyarakat akan terwujud

kerja sama dengan tetangga

dapat terwujud dalam berbagai bentuk

berikut bentuk bentuk kerja sama

di lingkungan tetangga

n

kerja bakti

malam itu warga rt 02

mengadakan pertemuan

pertemuan itu dipimpin oleh pak joko

pak joko adalah ketua rt 02

gambar 5.7

warga sedang

membantu tetangga yang sedang

hajatan

118

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

pertemuan itu diadakan

untuk membahas rencana kerja bakti

membersihkan lingkungan

semua warga dapat mengajukan usul

dalam pertemuan tersebut

usul ditampung

dan diterima dengan baik

akhirnya semua warga sepakat

kerja bakti akan dilaksanakan

hari minggu pagi

kegiatan kerja bakti meliputi

membersihkan saluran air

dan perbaikan jalan yang rusak

pada hari minggu pagi

kegiatan kerja bakti dilaksanakan

semua warga bekerja dengan giat

ada yang membersihkan selokan

ada yang memperbaiki jalan

ada pula yang membuang sampah

serta mencabut rumput rumput liar

mereka bekerja dengan senang hati

gambar 5.8

warga desa bermusyawarah

119

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

ibu ibu juga tidak mau ketinggalan

mereka turut membantu menyapu jalan

anak anak ada yang bermain

ada pula yang membantu

wati memilih membantu ibu

menyiapkan makanan dan minuman

untuk semua warga yang kerja bakti

gambar 5.9

warga desa bergotong

royong

gambar 5.10

ibu dan wati menyiapkan

makanan dan minuman

120

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

akhirnya kerja bakti telah selesai

lingkungan rt 02

tampak bersih dan rapi

walaupun merasa lelah

tetapi warga puas

dengan bekerja sama

pekerjaan berat menjadi ringan

dan cepat selesai

kegiatan

a

b

ayo berkelompoklah dengan

5 orang teman kalian

lalu diskusikan tugas berikut

gambar 5.11

lingkungan

menjadi bersih dan rapi

121

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

coba perhatikan gambar tersebut

gambar mana menurut kalian

yang termasuk lingkungan bersih

sebutkan ciri ciri lingkungan bersih

tulislah jawaban kalian dalam buku tugas

lalu bacakan di depan kelas

n

ronda malam

selain menjaga kebersihan lingkungan

warga rt 02 juga bekerja sama

menjaga keamanan lingkungan

keamanan lingkungan merupakan

tanggung jawab seluruh warga

warga rt 02 melakukan ronda malam

ronda malam dilakukan oleh

setiap kepala keluarga secara bergilir

gambar 5.12

pak suhendra dan pak bani

sedang ronda malam

122

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

malam ini giliran

pak suhendra dan pak bani

melakukan ronda malam

pak suhendra dan pak bani

berkeliling kampung

memastikan keamanan lingkungan

ketika sedang berkeliling

tiba tiba pak suhendra dan pak bani

melihat seseorang yang mencurigakan

orang itu mengendap endap

menuju rumah pak slamet

rumah pak slamet saat itu kosong

keluarga pak slamet

sedang pergi ke luar kota

pak suhendra dan pak bani

mengawasi gerak gerik orang tersebut

orang itu mendekati rumah pak slamet

lalu hendak mencongkel pintunya

pak suhendra dan pak bani

segera bertindak

mereka segera menangkap pencuri itu

pak suhendra membunyikan kentongan

warga pun berdatangan

akhirnya pencuri itu

bisa ditangkap dengan mudah

di depan petugas kepolisian

pencuri itu mengakui perbuatannya

pencuri itu pun dihukum

dengan hukuman yang setimpal

123

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

kegiatan

bermain peran

- ayo buatlah kelompok bersama lima teman

kalian

• 3 anak menjadi warga

yang mendapat giliran ronda

• 1 anak jadi orang yang tersesat

• 1 anak jadi ketua rt

- 3 warga yang sedang ronda

melihat orang yang sedang kebingungan

mencari alamat rumah seseorang

warga rt 02 merasa senang

mereka telah berhasil menangkap pencuri

berkat kesadaran warga

melaksanakan ronda malam

keamanan lingkungan rt 02

tetap terjaga

apakah di lingkungan kalian

juga ada kegiatan ronda malam

gambar 5.13

pencuri di bawa

ke kantor polisi

124

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

- orang tersebut kemudian dibawa

ke rumah pak rt

lalu pak rt mengantarkan orang tersebut

ke alamat yang dituju

- buatlah percakapannya terlebih dahulu

selamat bermain

n

gotong royong memperbaiki rumah tetangga

sore itu

langit terlihat sangat gelap

angin bertiup cukup kencang

dan akhirnya

hujan turun dengan lebat

tiba tiba braaakkkk

terdengar suara cukup keras

ternyata suara itu

berasal dari rumah kakek bintoro

rumah kakek bintoro tertimpa pohon

gambar 5.14

suasana kampung yang

tertutup mendung

125

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

untung kakek bintoro

dan nenek ijah selamat

warga segera menolong

untuk sementara waktu

kakek bintoro dan nenek ijah

tinggal di balai desa

beberapa hari kemudian

warga bergotong royong

memperbaiki rumah kakek bintoro

warga rt 02 diminta untuk

memberikan bantuan apa saja

kayu semen pasir batu bata

batu kali atau uang

akan diterima dengan senang hati

tiga hari kemudian

rumah kakek bintoro selesai diperbaiki

rumah itu tampak lebih kokoh

kakek bintoro dan nenek ijah

sangat senang dan bahagia sekali

memiliki tetangga yang baik

gambar 5.15

rumah kakek

bintoro tertimpa pohon

126

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

begitulah seharusnya kita hidup bersama

kita harus selalu menjaga kerukunan

dan saling bekerja sama

kita juga harus saling membantu

bagaimana dengan kalian

apa kalian selalu menjaga kerukunan

pernahkah kalian bekerja sama

membantu tetangga

kegiatan

gambar 5.16

rumah kakek

bintoro setelah diperbaiki

coba perhatikan gambar berikut

127

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

ayo buatlah sebuah cerita

berdasarkan gambar di atas

gunakan kalimat kalimat berikut

sebagai kalimat utamanya

1 dinding rumah kakek karta terbuat dari bambu

2 warga masyarakat ingin membantu kakek karta

3 warga masyarakat mengadakan kerja bakti

untuk memperbaiki rumah kakek karta

apakah kalian pernah diajak ayah

ikut kerja bakti di lingkungan tetangga

bagaimana perasaan kalian

waktu ikut ayah kerja bakti

kerja sama di lingkungan tetangga

mempunyai banyak manfaat

selain menambah kerukunan

kerja sama dapat mempercepat

selesainya pekerjaan

mempererat tali persaudaraan

serta memupuk persatuan dan kesatuan

dengan ikut kerja bakti

kalian telah melakukan kerja sama

dengan para tetangga

kerja sama dapat membuat

kalian menyadari

bahwa kita adalah makhluk sosial

yang saling membutuhkan

dalam menjalani kehidupan

manfaat kerja sama

128

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

kegiatan

coba perhatikan lingkungan sekitar kalian

ayo catatlah setiap kegiatan yang dilakukan

bersama tetangga tetangga kalian

1

2

3

4

5

08 00

.........

.........

.........

.........

di lingkungan rt

.......................

.......................

.......................

.......................

rangkuman

kerja sama adalah kegiatan

yang dilakukan bersama sama

tetangga adalah orang yang tinggal

di sekitar kita

tetangga adalah orang yang terdekat

dengan kita setelah keluarga

dalam kerja sama

setiap anggota harus

mempunyai tujuan yang sama

no

dilakukan

jam tempat

contoh

membersihkan

parit dan saluran

air

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

2 april

2007

...........

...........

...........

...........

jenis kegiatan

tanggal

129

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

kerja sama harus saling menguntungkan

tetangga dapat tinggal di sebelah kanan

kiri depan belakang rumah kita

tetangga harus saling membantu

bentuk bentuk kerja sama

di lingkungan tetangga

contohnya kerja bakti ronda malam

gotong royong memperbaiki rumah tetangga

petikan ilmu

manusia adalah makhluk sosial

manusia selalu membutuhkan

bantuan orang lain

kita harus saling menolong dan

kerja sama dalam kebaikan

uji kemampuan

i pilihlah jawaban yang paling tepat

1 kegiatan yang dilakukan bersama disebut ... .

a kerja sama

b makan bersama

c rembug desa

2 memperbaiki jalan yang rusak dilakukan ... .

a sendiri saja

b bergantian

c bersama sama

3 dengan gotong royong pekerjaan berat menjadi ...

a semakin berat

b ringan

c sama saja

130

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

4 keamanan lingkungan tanggung jawab ... .

a kepala desa

b ketua rt

c semua warga

5 warga yang tidak mau kerja sama akan ... .

a dihargai

b dihormati

c dikucilkan

6 agar keamanan lingkungan terjaga diadakan ... .

a gerak jalan

b ronda malam

c kerja bakti

7

gambar di atas menunjukkan kegiatan ... .

a ronda malam

b gotong royong

c kerja bakti

8 manusia tidak dapat hidup sendiri

manusia adalah makhluk ... .

a individu

b sosial

c hidup

9 orang yang tinggal di sekitar rumah kita

disebut ... .

a keluarga

b kerabat

c tetangga

131

bab 5 kerja sama di lingkungan tetangga

1 0dengan tetangga kita harus selalu ... .

a membantu

b membenci

c menjauh

ii isilah dengan jawaban yang tepat

1 kerja sama harus saling_______________________

2 kerja sama dilakukan untuk kepentingan_______

3 kerja sama dapat memupuk___________________

4 kerja bakti dilakukan untuk ___________________

5 bila tetangga kita sakit sebaiknya _____________

iii kerjakan soal soal berikut

1 sebutkan bentuk bentuk kerja sama

yang dilakukan warga lingkungan rt kalian

2 bagaimana sikap kalian bila ada tetangga baru

3 bagaimana pelaksanaan ronda

di lingkungan rt kalian

4 apa yang kalian lakukan

bila ada tetangga kalian yang sakit

5 berilah contoh kerja sama

yang pernah kalian lakukan

dengan tetangga kalian

132

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

uji kompetensi semester 2

i pilihlah jawaban yang paling tepat

1

ayah ibu dan dua anak disebut ... .

a caturwarga

b pancawarga

c warga masyarakat

2 kedudukan dan peran anggota keluarga ... .

a berbeda beda

b sama

c seimbang

3 makan jajan sembarangan mengakibatkan ... .

a sehat

b senang

c sakit perut

4 semua anggota keluarga harus saling memahami

agar ... .

a semua anggota keluarga sedih

b kebahagiaan keluarga tetap terjaga

c orang tua senang

133

uji kompetensi semester 2

5

gambar di samping

adalah ... .

a dokter

b polisi

c petani

6 perubahan peran anggota keluarga contohnya ...

a anak bermain dengan temannya

b ayah bekerja di kantor

c ibu bekerja mencari nafkah

7

gambar di atas menunjukkan ... .

a hak anak untuk belajar

b hak anak untuk mendapatkan perhatian

c hak anak untuk bermain

8 semut mengangkat belalang bersama sama adalah

contoh ... .

a makan bersama

b kerja sama

c kerja bakti

134

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

9 kerja sama harus memiliki tujuan yang ...

a sama

b berbeda

c diharapkan

10

bentuk kerja sama yang ada di lingkungan

sekolah adalah ... .

a mengerjakan ulangan

b piket kelas

c ronda malam

11

kerja bakti membersihkan lingkungan dilakukan

... .

a ketua rt

b kepala keluarga

c semua warga masyarakat

135

uji kompetensi semester 2

12 kerja sama yang baik dengan tetangga akan

tercipta ... .

a kerusuhan

b kerukunan dan ketenteraman

c pertengkaran antarwarga

13 pekerjaan berat bila dikerjakan bersama akan

terasa ... .

a ringan

b sangat berat

c membosankan

14 tujuan warga mengadakan ronda malam adalah

... .

a menjaga keamanan lingkungan

b menjaga kebersihan

c berkumpul bersama warga

15 gotong royong salah satu ciri khas bangsa ... .

a asing

b pribumi

c indonesia

ii isilah dengan jawaban yang tepat

1

kewajiban seorang

pelajar adalah

_______

2 sikap kita terhadap teman yang tidak mau

melaksanakan piket _________________________

3 tugas seorang dokter adalah _________________

136

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

4 tanggung jawab ayah adalah mencukupi______

5 seorang guru memiliki kewajiban_____________

6 sesama anggota keluarga harus saling ________

7 bekerja sama dalam mengerjakan ulangan adalah

perbuatan yang

_____________________________

8

banjir dapat disebabkan oleh_________________

9 tesa selalu melaksanakan perintah ibu

tesa adalah anak yang_______________________

10 kita

harus mau hidup ________ dengan tetangga

iii kerjakan soal soal berikut

1 sebutkan tiga contoh kewajiban kalian

sebagai seorang anak

2 apa yang kalian lakukan

bila ada pengemis

di depan rumah kalian

3 mengapa kita harus patuh pada orang tua

4 apa yang kalian lakukan

bila ada tetangga

yang membutuhkan pertolongan

5 sebutkan dua manfaat kerja sama

137

ruang istilah

brownies

kue cokelat

detergen

bahan

pembersih pakaian

dokumen

surat tertulis bukti keterangan

hikmah

arti atau makna yang dalam

hobi

kegemaran kesenangan istimewa

identitas

ciri ciri atau keadaan khusus seseorang

imunisasi

pengebalan terhadap penyakit

keluarga

ibu

bapak dan anak anaknya

kemoceng

pembersih debu dari bulu ayam

kerja bakti

kerja gotong royong tanpa upah

kerja sama

melakukan kegiatan bersama sama

klise

gambar negatif pada film potret

koleksi

kumpulan gambar

kolektor

orang yang mengumpulkan benda untuk koleksi

laminating

melapisi barang yang tipis dengan lapisan yang tebal

pada kedua sisinya

lukisan

gambaran yang indah indah

nafkah

belanja untuk hidup

piala

cawan berkaki dipakai sebagai hadiah pemenang lomba

prangko

tanda pembayaran biaya pos

rapor

buku yang berisi nilai belajar murid

ronda

berjalan berkeliling untuk menjaga keamanan

sejarah

kejadian atau peristiwa masa lampau

studio foto

ruang tempat foto

tetangga

orang yang rumahnya dekat kita

ruang istilah

138

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas II

daftar pustaka

Dendy Sugono, Erwina Burhanuddin, Lien Sutini, Haryanto. 2007.

Kamus Bahasa

Indonesia Sekolah Dasar

. Jakarta: Gramedia-Pusat Bahasa Departemen

Pendidikan Nasional.

Pusat Perbukuan Depdiknas. 2008.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Ilmu Pengetahuan Sosial SD/MI

. Instrumen Penilaian Buku Teks Ilmu

Pengetahuan Sosial SD/MI. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan.

Tim Ensiklopedi. 2005.

Ensiklopedi Umum untuk Pelajar Jilid 5

. Jakarta: PT Ikhtiar

Baru van Hoeve.

Tim Penyusun Kamus. 2008.

Kamus Besar Bahasa Indonesia dalam jaringan

.

Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indone-

sia.

http://www.pusatbahasa.diknas.go.id/kbbi/

Sumber surat kabar

Yunior (suplemen Anak Koran

Suara Merdeka

), 13 Agustus 2006. Semarang.